Kemunculan aliran pembaharu (Apollo dan diwan)
-Pada tahun 1976, Mesir dikuasai oleh Inggris, jadi Muhammad Ali mengirim penulis Arab ke Eropa untuk belajar, dan setelah memulangkan penulis yang dipulangkan, ia menghidupkan kembali sastra Arab dengan tema dan genre baru.
-Lalu Ahmad Syauqi dari Mahmud Barudy pada abad ke-19 pertama kali mendirikan sekte terkenal; neoklasikisme, yang menyebabkan berkembangnya gagasan, menjadi gerakan Arab, dan memainkan peran penting dalam sejarah sastra Arab
Kekurangan sumber daya alam Arab telah menyebabkan imigrasi ke beberapa negara Eropa dan benua Amerika
Upaya untuk menghancurkan politik Kemas di Turki dan hubungan sejarahnya sehingga Turki dapat memasuki peradaban Barat dan kemudian menghapuskan Kekhalifahan pada tahun 1922.
Terjadi penjajahan di negara-negara Arab, kediktatoran dan lahirnya tema-tema baru sastra Arab, seperti: nasionalisme, humanisme dan romantisme. Lahirnya gerakan reformasi politik Islam digaungkan oleh Wahabiah yang dimotori oleh Jalaludin al Afgani (1838)
Simbol Arab
Ciri-cirinya:
1. menggunakan banyak standar baru berdasarkan persamaan abstrak dan konkret
2. Puisi itu memberi isyarat bukan memberi tahu/menetapkan
3. Membebaskan diri dari bahr-bahr puisi lama dengan menjadikan satu taf’ilah sebagai kesatuan wazan sebagai pengganti bahr yang memiliki banyak taf’ilah.
Kemunculannya merupakan respon terhadap kelemahan dan disipasi romantisme Arab dalam sentimentalisme.
Tokoh-tokohnya adalah:
-Adib Mudhir
-salah labky
-Ali Mahmud Taha
Faktor kemunculan Apollo:
Faktor politik yang membawa modernitas dunia sastra, berujung pada kemunduran sastra Arab saat itu
Tokoh Apollo:
Ibrahim Najy, Abdul Latif Najhar (Al-Hamsyawy), Mahmoud Hassan Ismail, Salihu George, Muhammad Abdul Gani Hassan, Ali Mahmoud Taha
Upaya Apollo
-Selama masa reformasi, meneliti dan mengkritisi khazanah sastra Arab masa lalu dengan menunjukkan nilai-nilai estetika
-Menerjemahkan khazanah sastra dan seni Arab ke dalam bahasa lain, lalu mengkritik dan mempelajari sastra
-Hormati dan dukungan penyair
-Pilah hasil terjemahan dan kritik mereka dalam bentuk buku
Tujuan Apollo:
-Glory Puisi Arab
-Dukungan penyair Arab
-Tentang kebangkitan estetika dalam dunia puisi / sastra Arab
-Tingkatkan kemampuan penyair.
-Tingkatkan nasib penyair di dunia sastra.
-Mendukung kebangkitan artistik dunia puisi
Ciri-ciri Apollo
Romantisme (Perancis dan Inggris)
Pengusiran rasional
-Nasionalisme Arab
Puisi -Rhythmic yang mengabaikan ritme
Puisi sentimental
-Cinta adalah penyair yang terampil dan romantis
-Dengan mengungkapkan emosi cinta, isi puisi bersifat emosional
Madrasah Diwan
Diusung oleh abdurahman Syukri, (1886-1958) , Mahmud al-’Aqqād dan al-Māzini
Faktor Kemunculan:
- mengalami kevakuman atau tidak mengalami perkembangan yang signifikan pada masa Turki Usmani menguasai kawasan Arab
- Turki Usmani menerapkan kebijakan Turkisasi
- berakibat pada bahasa dan sastra Arab yang cenderung tidak mengalami perkembangan yang berarti
- Mesir, diambil alih oleh Prancis yang memperkenalkan beragam perlengkapan modern seperti peralatan cetak serta model-model bahasa dan sastra yang baru maka lambat laun sastra Arab kembali menggeliat
Karakteristik Diwan
- Tema berupa Romantisme Perancis, oerientasi pada perasan, Analisis diri, dan beroentasi realistis
- Sebagai komunitas kritikus terhadap aliran sastra sebelumnya
- Genre menggunakan Hikayah, Seperti Drama: شعر المصحى
Tokoh-tokoh diwan
Abdurrahman Syukri (1886-1958)
Abba Mahmoud Akkad (1889-1973)
-Kritik Ahmad Syauqi dan Hafiz Ibrahim, yang percaya bahwa ini menghilangkan sebagian besar penyair dari sebagian besar nilai intuitif mereka, dan kedua karya neoklasik yang dibuat oleh para filsuf terbatas pada bentuk komparatif (maqshūr'alāat-tasybīhāt).
-Kritik puisi ijtimā atau puisi yang berlaku untuk kejadian di sekitarnya (seperti mengunjungi raja, api, dll.)
Peran -Shukri dalam sastra Arab modern adalah pendefinisian ulang puisi, yaitu Vidan atau emosi, dimana konsep rasa emosional merupakan faktor penting yang menentukan esensi dan fungsi puisi.
-Karya-karyanya menunjukkan keterpisahannya dari ikatan tradisional yang ada.
-Selain menulis puisi, Al-Aqqād juga dikenal dengan novel semi otobiografinya "Sarah".
-Kritik karya neoklasik dalam sastra Arab modern. Menurut al-'Aqqād, klasikis Keoh sering menggunakan puisi klasik, meskipun di era modern, karya-karya tersebut tidak lagi berhubungan dengan Abad Pertengahan.
-Seorang penyair mencoba melepaskan ikatan puisi Arab sebelumnya.
Pada tahun 1928, Al-Mazini menemukan bahwa dia adalah seorang penulis cerita pendek, dan dia dikabarkan sangat jenaka.
-Karya sastranya yang sukses adalah Ibrāhimal-Khātib (Ibrāhimal-Khātib) yang ditulis pada tahun 1930, dan karyanya yang lain disebut Zaynab (Zaynab).
-Kritiknya terhadap neoklasikisme. Menurutnya, satu hal yang selalu ia sesali atas upaya neoklasikisme dalam perkembangan sastra Arab modern adalah ulah Hafiz Ibrahim yang mencuri puisi.
-Menurut al-Māzini, Ibrahim sebenarnya bukanlah seorang penulis
Penyair reformis:
al-Māzini (1890-1949)
muncul dalam perbincangan sastra Arab modern sejak tahun 1900-1910, namun baru dikenal luas di kalangan pengkaji sastra Arab pada tahun 1921, ad-Diwān Kitāb fī al-Adab wa an-Naqd
Kesusastraan Arab Kontemporer
Aliran neoklasik (1838-1904 M).
Romantisme
kelompok Diwan
karakteristik:
1. Nuansa emosi subjektif disebut romantisme dalam sastra Barat dan Perancis
2. Bergantung pada dua aspek utama, yaitu kritik dan puisi kreatif
Tokoh-tokohnya:
1. Abdul al-Rahman Syukri (1876-1958M)
2. Ibrahim Abdul Kadir Mazini (1889 / 90-1949M)
3. Abbas Mahmoud Akkad (1889-1964M)
Kelompok Apollo 1932 M
Para penyair yang memproklamasikan diri sebagai penganut aliran puisi bebas merasa putus asamelihat bencana yang menimpa Palestina
Corak puisi mereka bernuansa romantisme dan realisme
Pelopor: Mahmud Samy al-Barudy
Fase awal (al-irhs)
Fase pendirian (al-Riyadhah)
Fase pematangan dan keemasan (al-Ta’shl wa al--izdihar
Karakteristik:
Tema-tema diankat berkaitan persoalan kontenporer seperti Humanisme, Nasionalisme Arab.
Referensi : https://ahmadfaizvans.blogspot.com/2011/08/sastra-arab.html
#ayo kuliah di UIN Raden Fatah
www.radenfatah.ac.id
https://g.co/kgs/G5ixt8
Komentar
Posting Komentar